十二年國民基本教育以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調培養學生成為自發主動的學習者，進一步成為具有社會適應力與應變力的終身學習者。為達上述理想，培養學生自主學習的能力及習慣是重要的關鍵，故於十二年國教新課綱中，對於學生自主學習有更進一步的規定，例如規定各校對「學生自主學習」精神的保障與作法，應納入年度課程計畫備查，並列入校務評鑑及輔導訪視之重點項目，以發揮學生「自發」規劃學習內容的精神。

      在學校中，能夠同時提供自主學習空間與設施，及自主學習所需圖書資源、電子資源線上系統、資訊設備的單位，非圖書館莫屬；而學生進行自主研究之成果與圖書館推動小論文寫作比賽的業務高度相關。因此，作為教學資源中心的圖書館，將肩負起推動學生自主學習的積極角色。

(國教署教育組吳佩儒)